terça-feira, 30 de junho de 2009

DEBATE EM GRUPO

Vemos nesta foto alunos da Faat do curso de Letras,fazendo um debate em grupo,em que os alunos descutiam a melhor forma de elaborar um trabalho,percebemos o olhar atento de uma das alunas á esquerda está bem atenta com o debate,já á outra está preocupada pois há alguém na familia que está doente,e não consegue prestar atenção.Uma foto sem texto é romper o modo de vida,é impedir que a razão perca o espaço de tempo.Nesta imagem ninguém está olhando para a câmera,ha silêncio nesta imagem,nem todos estão falando do mesmo assunto pode ser que sim,mas percebemos que há um envolvimento de alguns alunos,pois a idéia de produção de uma foto ou imagem passa a permanecer em nossa mentes, a imagem pode passar sentimentos visiveis ou não é pode passa também a condição de vida,Uma imagem vale mais de mil palavras,ou imagem é tudo,já ouvimos isso em algum lugar,pois a própria imagem tem um conjunto e também composição.Como uma fotografia tirada com a pessoa olhando pra câmera dá uma impressão,para quem olha a foto,dá um ar de aproximidade com a pessoa que está na foto.pode até se identificar com o lugar ou objeto.A imagem sem legenda ela provoca mudança para quem está visualizando a foto ela cria o um mundo de fantasias,pois captar a foto do passado e transformar o presente em arte.
DEVANESSA C DA CRUZ 1º LETRAS RA:2209059

segunda-feira, 29 de junho de 2009

PROFESSOR - ALUNO


Ao olharmos a fotografia podemos interpretar o ambiente que ela foi tirada. O seu significado também fica claro, pela maneira que ela foi batida, isso gera uma sensação mais fácil para quem olha a foto, de intimidade, proximidade com o personagem (professor e aluno). O olhar fotográfico procura mostrar mais a magnitude das obras em realização do que a atividade de homens reais.
A fotografia recorta a realidade ou não. Com essa idéia de recorte podemos afirmar que ela expressa, não necessariamente, uma realidade; uma fotografia é sempre uma montagem.
A imagem expressa inquietação, ou seja, ela fala por si mesma.Eu me interessei em tirar essa foto pelo fato de mostrar a relação professor-aluno.
O dialogo entre o professor e o aluno me chama atenção, pois acho isto fundamental dentro de uma sala de aula. Tirei a foto de frente para mostrar bem o contato de um para o outro, e a luz da câmera deixou mais fácil esta visualização.





NOME:Amanda Santos
RA:5008008

As luzes tambem são especiais




Quando olho para essa foto,vejo mais que uma cidade iluminada por lâmpadas e a luz do luar imagino que à pessoas que por algum motivo ainda estão acordadas talvez tenham filhos pequenos ,talvez estejam sem sono ou vendo TV .Não sei qual o motivo mas sei que a um, e essas pessoas não tem idéia que esse motivo com que faz que elas deixem a luz acesa torna a cidade tão bonita a noite que nos proporciona uma visão tão bela que nós faz imaginar tantas coisas nos trás tantas sensações .
Posso imaginar que em uma destas casas a uma mãe esperando seu filho chegar da rua ,que um casal de namorados esta num jantar ,que um grupo de amigas estão conversando ,há tantas coisas que podemos imaginar e supor e que quando estamos lá sobre aquela mesma luz não temos esse ponto de vista se quer passa pela nossa cabeça que pode a ver uma pessoa tendo uma imagem diferente da mesma luz .
Escolhi esse local por que e mais que uma bela vista ,existe um motivo para essas luzes estarem acesas ,elas estão iluminando uma casa,uma vida ,uma historia que a cada segundo vai se formando .Por mais que alguns de nos enxergamos apenas luzes iluminando uma cidade ,elas tem mais que uma função elas ajudam as pessoas a terem momentos inesquecível que farão parte das suas historias ,não só pra quem esta sobre ela mas também pra quem esta vendo a de longe .

Leli martins Ra:3109113
1 letras

Aluna :Jéssica Mariane da Silva
RA:5009108
Professor :Marcelo
Titulo :COTIDIANO


Essa foto foi tirada na cantina da FAAT (Faculdades Atibaia).Nela aparecem seis pessoas :duas moças sentadas no banco encostadas no balcão, uma moça dentro do balcão,um homem do lado esquerdo do balcão e duas pessoas conversando na mesa.
Essa imagem representa o dia a dia dos alunos da faat , comem jogam uma conversa fora ,esperam o tempo da aula ,esse local representa uma total liberdade, para se pensar e se alimentar também .Posso dizer que é um lugar calmo.
O que complementa essa cena são as expressões das pessoas, o jeito como se comportam ,como se essa imagem fossem o cotidiano delas ,como se ali elas contassem seus problemas , ou então contar como foi seu fim de semana..E depois então dizer o irá fazer durante a semana .
Descrevendo as pessoas creio eu que as duas pessoas que estão sentadas no banco .não mostram estar muito preocupadas com o tempo , e nem uma delas mostram querer muita conversa uma com a outra .Diferente das duas que estão sentadas a mesa que parecem ter muito o que conversar ,já a moça do lado de dentro do balcão tem apenas um dialogo com o rapaz que deve lhe pedir algo ,seria uma conversa de garçonete para cliente .

Uma foto pode dizer muitas coisas isso vai depender da pessoa, o que é que ela vai conseguir absorver da imagem o sentido a forma de interpretação.
Esta sala de aula tem vários tipos de situações primeiro a professora que esta terminando
de dar uma prova para os alunos do primeiro ano de letras,aparentemente ela não esta nem ai,mas repare que ela esta olhando para os alunos do fundo porque tem o risco deles colarem, olha como ela esta dando atenção para a menina de vermelho mas olhando lá atrás ela esta bem apreensiva ela esta de olho m alguém.
Veja a senhora de azul ela ainda esta fazendo a sua prova,agora não da para mostrar mas existe uma outra pessoa atrás dela inocentemente ela parece que esta levantando a prova dela para ler melhor mas na realidade ela esta passando ma cola para a aluna de trás.
Veja as mesas da sala todas ora de seu lugar bolsas em cima das carteiras mostrando uma sala de aula com os alunos não se importando com a professora essa foto aparentemente relata uma sala totalmente desorganizada, mas na verdade não é foi a professora que pediu para que os alunos se separassem para dificultar a cola entre os alunos os que estavam na frente terminaram e foram dispensados para não atrapalhar os outros “ou evitar passar uma cola para os outros alunos’.
Tudo isso foi uma mentira a professora estava bem sossegada ela soe tava conversando com os alunos tirando algumas duvidas.

RA-5009098
Nome Vagner Cardoso keim

SALA DO CONHECIMENTO

A produção de imagens de si mesma, da natureza que a cerca, de sonhos e de pesadelos constitui um dos traços mais fortes e mais primitivos da humanidade.
Há pouco mais de um século, uma das maneiras de produzir imagens generalizou-se a passou a fazer parte do cotidiano de milhões de pessoas: a fotografia. Hoje em dia ela é de uso corriqueiro, mas em seus primórdios, com equipamentos caros e pesados, foi uma atividade realizada principalmente pelos poderes públicos, por empresas ou por pessoas com recursos.
Já nos dias de hoje pessoas de qualquer classe pode ter acesso a uma câmera digital e fazer uso dela em seu cotidiano.
Nesta foto usamos o flash em pequena intensidade, pois havia luz no local.
O cenário nos mostra um ambiente de cultura, conhecimento, ela não foi tirada de muito perto, usamos um pequeno zoom, com pouco brilho na imagem e a foto estava no modo VGA.
Esta foto pode ser interpretada em qualquer lugar do mundo, pois a fotografia vai além das palavras e é uma linguagem universal.
A imagem tem o poder de várias interpretações diferentes para cada um que a vê.
A fotografia é o produto final da câmera, lembrando que seu sentido depende do mundo social em que elas serão olhadas, e isso serão produzidos vários sentidos.







Fabiana Faria RA: 5008061

domingo, 28 de junho de 2009

Construindo um futuro


A produção de imagens de si mesma, da natureza que a cerca, de sonhos e de pesadelos constitui um dos traços mais fortes e mais primitivos da humanidade. Traços, desenhos, pinturas, esculturas, gravuras, decorações, tecidos... Diferentes formas de ver-se ou de ocultar-se fazem parte de repertórios imagéticos com suportes, formas, cores e padrões dos mais variados.
Há pouco mais de um século, uma das maneiras de produzir imagens generalizou-se a passou a fazer parte do cotidiano de milhões de pessoas: a fotografia. Hoje em dia ela é de uso corriqueiro, mas em seus primórdios, com equipamentos caros e pesados, foi uma atividade realizada principalmente pelos poderes públicos, por empresas ou por pessoas com recursos.
Nessa foto foi usado o flash, pois o ambiente não é muito iluminado. Também tem a mensagem principal ao observador, que é uma biblioteca de uma instituição de ensino, no caso da foto , a Faat , com um acervo muito grande de livros de diversas áreas.

sexta-feira, 26 de junho de 2009

Biblioteca



A fotografia é um tipo de linguagem universal. Vendo esta foto conseguimos perceber que a foto é um ambiente de estudos. Nessa foto percebe-se que não teve o uso do flash pois a foto ficou escura, mostra também a falta de ângulo da fotografia
Diferentes formas de ver-se ou de ocultar-se fazem parte de repertórios imagéticos com suportes, formas, cores e padrões dos mais variados. Há pouco mais de um século, uma das maneiras de produzir imagens generalizou-se passou a fazer parte do cotidiano de milhões de pessoas: a fotografia.
A fotografia ocupa um espaço singular na vida social contemporânea, sua generalização se acompanha de um processo de supervalorização da imagem, a qual aparece-nos como a evidenciação da verdade imediata, transcrição e tradução diretas de uma verdade das coisas realizada por meio de um discreto clique e uma neutra piscadela de um olho mágico, feito de luz e sombra interrompidas, num átimo de tempo.
Essa forma de registro visual da vida social iniciava-se marcada pelo principal olhar a enquadrar o mundo através do visor. Rapidamente, o procedimento técnico generalizou-se e a fotografia penetrava em diferentes meios sociais, apresentando-se como uma das formas privilegiadas de registro e de materialização de uma certa memória.
Nome: Mariana Aparecida Bellingeri RA- 4008076

Além das aparências


A FAAT tem por objetivo a formação do aluno com fundamentação histórico – humanista de educação com visão abrangente, através de instrumentos e técnicas necessárias e de uma prática pedagógica eficaz e transformadora. Acima de tudo, consciente e útil, capacitando o aluno a desenvolver habilidades, formando-o com ética, moral, civismo e bons costumes. A FAAT prepara o aluno para ser o Homem de amanhã. Um Homem livre.
Faat vai alem de uma instituição educacional, ela uma corrente que faz como instrumento de amizades,que revigora a alma do seu aluno,seu componente.
Juciene Eliane Sansoni

Folhas ao vento.


Esta fotografia é de uma planta no corredor de entrada da Faat. Esta foto chamou minha atenção porque sempre tive grande interesse por plantas em especial por “Bonsais” e me pergunto qual é a importância e qual o efeito que uma planta colocada em lugares estratégicos de uma faculdade ou instituição de ensino pode causar nos alunos.
Acha que as plantas fornecem as pessoas uma idéia de calma e serenidade e algo que esta crescendo lentamente e em harmonia com tudo, assim como o processo de formação escolar de todos que freqüentam esse ambiente.
Essa é uma planta que esta em um vaso e tem porte médio cerca de 1 metro de altura, no momento em que tirei essa fotografia não estava ventando, então tirei a foto muito próximo da planta para que a imagem propositalmente saísse borrada para que a imagem desse ao mesmo tempo a idéia de uma grande planta e que esta sobre um vento forte e as suas folhas estivem se agitando rapidamente.
Espero que as pessoas ao verem esta fotografia tenham ainda que quase inconscientemente a impressão de estarem ouvindo o som do vento sobre as folhas gerando um efeito de sinestesia que traz uma certa tranqüilidade mesmo apenas vendo a imagem por meio de fotografia.
Jan...

sexta-feira, 5 de junho de 2009

Apartamento dos Sonhos


Esse é um apartamento em que qualquer pessoa queria
morar. É um apartameno com muito luxo onde tem portão
eletronico porteiro para segurança dos moradores elevador
e durante a noite tem uma bela vista de uma das partes mais
bonitas da cidade. Alem de ter sacadas onde os moradores
podem tomar um arzinho em dias de muito calor, pode tambem
observar a chuva caindo sobre a cidade enfim é uma belo
local para se morar e ter uma bela vida.

quinta-feira, 28 de maio de 2009

Tecnologia na Educação
Ivanete Aparecida Cardoso Modesto
RA: 5009105

quarta-feira, 27 de maio de 2009

A CONQUISTA DE UM SONHO


Cada vez que eu olho para essa escada ,eu lembro,do sonho que eu tinha de entrar para uma faculdade.Eu via o meu sonho ,cheia de degraus, onde seria impossível de chegar.Eu tinha aquele sonho,mas as dificuldades eram os degraus.Até que um dia eu descobri que toda escada tem uma entrada que leva para algum lugar.Decidi começar a subir esses degraus ,os degraus das dificuldades.Entrei para um curso pré-vestibular, onde todos os domingos freqüentava.Trabalhava a semana toda,e no final de semana estava eu lá.As vezes não tinha oquê comer porque o curso era o dia todo.Muitas vezes não tinha como deixar o meu filho com alguém ,mas eu saía a procura de quem pudesse me ajudar.Foram oito meses,com muitos outros obstáculos, mas eu sempre pensava:eu tenho que vencer.Hoje ,olhando para essa escada,eu vejo,que a vida é cheia de escadas,onde devemos ir subindo degrau por degrau, até atingirmos o último e alcançarmos a porta que nos leva ao nosso sonho.Quando eu olho essa foto , recordo da minha luta.Eu,venci.
Leitura à partir de uma imagem

Apartir de uma imagem podemos identificar farias leitura possíveis, no primeiro momento ao olhar u ma fotografia observamos apenas as cores e paisagens que ela nos oferece. Só que por trás de uma imagem há muitas coisas a ser observadas, pricipalmente o porque ela foi produzida. Na imagem acima temos três jovem ap arentemente estudando em uma biblioteca e observamos a concentração de ambos, na imagem os livros podem nos trazer perspectivas de avanço de conhecimentos, e quando imaginamos um grupo de pessoas pesquisando logo vem a idéia de sabedoria, conhecimento. Uma imagem representa muitas coisas, ela por si representa um texto imaginário, os grandes pintores transmitiam seus conhecimentos atreves das pinturas e não precisava de texto escrito para aqueles que observava perceberem o que eles transmitiam através das suas figuras. A imagem pode ser apenas uma mera foto mas, tem um grande significado, se pensarmos que só alcançam o conhecimento quem estuda e pesquisa, e que tem que ter concentração para entendermos o que os escritores querem transmitir através dos textos, e alem disso os livros que vemos representam sabedoria armazenada.Com o pensamento de que tudo que se pode ver pode se tornar de alguma forma um texto e nos passar uma idéia de alguma coisa apartir da imagem, é possível criar belos texto desde que sejamos maduro para perceber os detalhes que uma simples fotografia é capaz de nos passar.

Postado por elias_dapaixao às
00:06

CAMINHOS E ESCOLHAS



Esta cena pode parecer estranha para muitos, mas quando a vi pensei em oportunidades. Oportunidades e caminhos, que para cada pessoa são diferentes e dependem das escolhas que elas fazem, desde as que parecem mais simples até as mais complexas.
Várias pessoas diferentes passam por este mesmo lugar, mas quantas prestam atenção aos detalhes? Ou de acordo com meu pensamento anterior, quantas estão atentas às oportunidades ou estão cientes das consequências das escolhas que fazem a cada dia? Às vezes desperdiçamos as oportunidades justamente por não estarmos atentos, por estarmos tão ocupados sonhando ou buscando achar o que pensamos ser o ideal que não enxergamos o real, que futuramente, mesmo que no início seja necessário algum sacrifício, pode ser o que tanto pensamos ser o ideal. Ou ainda veremos que o que pensávamos ser o ideal não era realmente tão bom quanto o real!
Nome: Maira Bonini
RA: 5008300
2° ano Letras

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Trabalho da Tecnologia da Educação




Faculddes Atibaia
Os estudantes de Atibaia e região tem o previlégio de contar com o colégio universitário Faat que na Avenida 9 de julho fica a matriz em que recentemente
inaugurou seu campus Dom Pedro com a capacidade duplicada de alunos aumentando sua grade de cursos oportunidade de muitos jovens a ingressar na faculdade e se torna-
-rem universitários .
A faculdade conta com um exelente quadro de professores, pesquisas mostram que a faculdade Atibaia está entre as 10 melhores faculdades do estado de São Paulo,
É importante lembrar que Faat presta um, grande serviço a comunidade, com progra-
-mas de bolsas de estudos a alunos de baixa renda, alem do Prouni do governo federal
tem uma parceria com Educafro, beneficiando um número maior de alunos, disponibili-
-zando bolsas de 100% e 50%.
Por isso estudantes de outras regiões estão cursando Faat, mesmo com a dificuldade da distância estão estudando.
Mantendo está disciplina e este desempenho em um futuro próximo ira se tornar umas das melhores Faculdades do estado São Paulo.

Nome: Leonardo Alexandre da Silva
RA : 5009091 1º Letras
Prof º Marcelo
Trabalho de Tecnologia na Educação


Importância da Internet no Mundo

Vivemos em século que a internet é a principal tecnologia pois pessoas tem a comunicação estando em qualquer parte do mundo. Com a internet trabalhamos
estudamos desenvolvemos o mundo com tecnologias de ponta, grandes multina-cionais utilizam programas informatizados que substituem milhares de operários.
O acesso a internet nos dias de hoje esta mais fácil, nas escolas publicas com laboratórios de informática possibilitando o acesso dos jovens desde cedo, bibli-
-oteca municipais também contam com laboratórios de informática oferecidos
pelo governo.
No Brasil o acesso a internet aumentou muito devido as Lan houses em que
qualquer pessoa pode acessar a internet pagando pouco e se conectar com mundo.
A internet nos traz em questão de segundos, informações do mundo mante-
-ndo a todos sempre atualizados.
Podemos dizer que no mundo a internet está presente em quase 100% , fazendo com que a tecnologia e o homem estejam sempre avançando a cada dia.


Nome: Pamela Jaqueline Santos
RA: 5009092
1º LETRA
Profº Marcelo

FAAT - Tecnologia e Educação: A Biblioteca da Faat

FAAT - Tecnologia e Educação: A Biblioteca da Faat

Movimento



Com um simples olhar através do horizonte percebemos o pôr-do-sol. A natureza se destaca diante a tão grande imensidão a qual o ser humano cria.
Um foco de luz criado pelas mãos humanas nos impressiona, e nos faz acreditar que seja um ato divino, mas a faculdade é só um ambiente e a quadra, aparentemente é um lugar qualquer, dividido entre a luz do dia e a penumbra do anoitecer.
Luz e sombra se misturam confundidos com a realidade da rotina que nos leva todos os dias ao mesmo lugar. Horizonte é o que buscamos ao entrar nas quatro paredes que cercam o mundo acadêmico, mas que mostram ao longe, o horizonte cheio de possibilidades, que embora longínquo, oferece tantas oportunidades.
Olhar o futuro é mais ou menos assim, vislumbrar a vida através de uma janela, mesmo sem saber quanto tempo falta para o futuro chegar, mas na certeza de que conhecemos o caminho e que estamos dispostos a enfrentar a caminhada.
As luzes distantes são como mistérios que ainda não conheço, mas que estão acesas para facilitar a procura. A imagem não é tudo o que digo, mas é tudo o que sinto e passo com minhas palavras. A imagem congela o tempo, mas a vida segue em ritmo acelerado.
Yasmim Sarraf Giunti Ribeiro
R.A.: 5008058
2º Letras

A Biblioteca da Faat


A Biblioteca da Faat

Esta foto foi tirada em um momento em que vários colegas estavam preocupados em conseguir uma boa imagem para realizar com sucesso o trabalho solicitado pelo professor Marcelo de Tecnologia em Educação.O ambiente escolhido foi a biblioteca da faculdade, pois é nela que encontramos ajuda para esclarecer muitas de nossas dúvidas.Olhando esta foto percebo que as pessoas que estão focalizadas nela nem perceberam o momento do flash, pois estavam todas preocupadas e tentando fazer a melhor imagem, para usar no trabalho, continuando à olhar a foto, vejo um colega que está no curso de Direito, concentrado em seus livros buscando adquirir mais conhecimentos, também vejo o espaço infantil, dedicados as crianças, para que elas possam em meio ao colorido do lugar e de seus contos, viajar por vários lugares encantados.Vejo prateleiras cheias de livros de vários temas,escritores e épocas, que nos leva a conhecer uma infinidade de culturas.Na lateral direita da foto vejo uma janela aberta para circular o ar no ambiente, luzes acesas para clarear, pois era noite naquele momento de interação. Fotos servem para eternizar momentos especiais de nossas vidas. Escolhi esta foto porquê adorei descobrir que minhas colegas tem a mesma visão sobre a biblioteca que eu tenho; ou seja sabemos que nela habita o conhecimento, a cultura, o lazer, o sonho e etc... vendo esta imagem imagino como o mundo seria diferente se todos gostassem de ler. O foco principal dessa foto mostra uma realidade rara no mundo de hoje por isso resolvi eternizar esse momento.

Tecnologia em Educação Professor Marcelo

Norma Silva Carvalho RA: 5008089

Aliança



Esse anel, aliança, surgiu entre os gregos e os romanos, provavelmente vindo de um costume hindu de usar um anel para simbolizar o casamento. Os romanos acreditavam que no quarto dedo da mão esquerda passava uma veia (veia d'amore) que estava diretamente ligada ao coração, costume carregado culturalmente até os dias de hoje.
No início a aliança era tida como um certificado de propriedade da noiva, ou de compra da noiva, indicando que a mesma não estava mais apta a outros pretendentes. A partir do século IX
a igreja cristã
adotou a aliança como um símbolo de união e fidelidade entre casais cristãos.
Muitas crenças nasceram então, como exemplo o fato de que os escoceses
dizem que a mulher que perde a aliança está condenada a perder o marido.
Porém, apesar de todos os significados atribuídos a esse acessório, ele acabou tornando-se mais um sinal arbitrário de convenção dos nossos costumes.
Atualmente simboliza , para muitos, compromisso e fidelidade .
Para a parcela menos favorecida, uttilizar um anel de ouro para demonstrar união está mais próximo de ostentação que a ideia original para o qual fora criado.
Uma única imagem pode conter inúmeros significados.E para você, qual o significado dessa imagem?

Anderson Hilário Pinheiro da Silva
R.A. : 5008069 – 2° de Letras

O uso do computador



Tecnologia em Educação

O modo de olhar altera a realidade

Toda fotografia é sempre um recorte da realidade e por trás de toda imagem existe o olhar de alguém com um significado.
A imagem acima retrata um computador e seus acessórios e, serve para mostrar que seu uso é fundamental na vida das pessoas tanto no aspecto social, como pessoal e profissionalmente, devido aos muitos recursos e programas oferecidos por ele, sem contar que, o uso da internet atualmente, é essencial por que pode ajudar em todos os tipos de pesquisas e a conectar-se com pessoas de todas as partes do mundo.
Na educação, principalmente, seu uso é indispensável, por que faz com que os alunos se incluam digitalmente e possibilita que tenham um espaço mais amplo para buscar informações e portanto, adquirir mais conhecimento.
A interpretação de uma imagem depende do ponto de vista de quem a vê, contudo se ela vier acompanhada de um texto, de uma frase ou ainda mesmo de um título, possibilitará ao seu leitor interpretar a imagem de acordo com quem a retratou.

Daphiny Almeida
5008062

espaço na biblioteca só para crianças


ESPAÇO NA BIBLIOTECA SÓ PARA CRIANÇAS
Maria de Fátima Batista Soares
RA=5008087





Na biblioteca da Faat do centro tem um espaço próprio para as crianças, já que,no diurno funciona o ensino fundamental e o ensino médio,Esse espaço é bem colorido e muito aconchegante, com almofadas e com livros e revistas infantis, tudo para incentivar os estudos delas .
_Não dá vontade de ser criança?
_É claro que sim!
Aqui além de melhorar seus conhecimentos as crianças aprendem que na biblioteca, apesar desse lugarzinho, todo especial não pode gritar ou falar alto.
Nesse espaço tem que ter disciplina
Aqui a criança aprende a dar importância aos estudos, hoje em dia com a tecnologia do computador e vídeo game é muito difícil manter uma criança na biblioteca .É por isso que a Faat investiu nesse espaço, acredito que é uma ótima idéia aqui seu espaço é exclusivo e ela se sente valorizada mesmo que muitos ainda não tem consciência.
Como podemos observar nesse lugar e que apesar de ser tão colorido aqui não existe extinção entre meninos e meninas aqui as cores não determinam, não importa o sexo da criança aqui o importante é o bem estar delas.



"Um sonho realizado e conquistado"


O Modo de Olhar Altera a Realidade
“Um sonho realizado e conquistado”






O ser humano é dotado de razão e capacidade. Embora a realidade e os fatos nos levem a crer que quando se trata de educação a sociedade ainda é injusta. O desemprego e o analfabetismo levam para longe o nosso ideal, de estudar e fazer uma faculdade de melhorar de vida, dar o melhor para nossos pais. Tudo isso é um sonho... Sim mas que apesar das dificuldades consegui alcançar.
Acredito que não seria possível se não tivesse a ajuda dos meus amigos, namorado e principalmente meus familiares.
A realidade de fazer uma faculdade hoje é verdadeira, com muito sacrifício, muito esforço e com muita garra.
Pois à vontade de crescer é imensa, tanto como pessoa como profissionalmente.
Vivenciar tudo isso é acreditar que você pode e que você é capaz. Sempre acreditando em si mesmo.
Pois aqui na faculdade nada é brincadeira tudo é levado muito a sério, principalmente pelos professores. Enfim tudo isso é real graças a Deus e a mim mesmo que lutei e conquistei o tão sonhado sonho de ingressar numa faculdade.

Daniela Galdeano Merello 5008074 II Letras

O modo de olhar altera a realidade.



Tecnologia da Educação

O modo de olhar altera a realidade.


Verificação do extintor de incêndio: O pequeno recorte de uma imagem, que na mente do ser humano ao analisá-la signifique muito.
Talvez parar para pensar no que aconteceria em um momento de desespero e qual a primeira atitude a ser tomada. O nervosismo, a emoção e a primeira reação diante do inesperado, ou até mesmo um pequeno susto que nos faz pensar naquilo que esta sempre perto de nós e que muitas vezes nem notamos.
Nas escolas, supermercados, carros, estabelecimentos públicos e comerciais, enfim, todo lugar no qual o ser humano corra risco.
Risco esse que pode ser rapidamente evitado, porque pensamos só quando necessário, e não vemos com outros olhos aquilo que tanto necessitamos.
O que não é notado regularmente só é lembrado quando necessário, e é justo dizer que talvez seja tarde de mais, pois quando se trata de “vida” as pessoas devem lembrar que o tempo não espera por uma atitude consciente.

Abigail Vieira Ramos
5008063
2º Letras

AULA DE LEITURA



A fotografia é uma linguagem universal, pois vendo esta foto, pessoas de qualquer nacionalidade, falantes de qualquer língua, ao observarem terão imediatamente uma interpretação sobre ela. Na sociedade contemporânea a imagem adquire cada vez mais valor. A análise de uma fotografia é algo bem mais complexo do que se supõe. Ao analisá-la temos uma junção entre o evento representado e as interpretações construídas sobre ele. Neste enquadramento o espaço da ação é localizado em uma sala de aula. O ângulo utilizado ressalta a grandeza, a força e o domínio.Uma das coisas mais complicadas na fotografia é aprender a usar o flash de forma correta. Usar o flash muito em cima pode deixar a foto toda clara, e muito longe, escura. O flash tem um alcance limitado, de normalmente três a cinco metros, às vezes um pouco mais. Não adianta deixar o flash ligado em uma foto onde o foco é um objeto a 30 metros, foi o caso desta foto que tirei sem utilizar o flash adequadamente, podem observar que a foto ficou muito escura.



MARIANA PASCHOAL - II Letras

Um sonho realizado e conquistado


Tecnología em Educação




O Modo de Olhar Altera a Realidade
“Um sonho realizado e conquistado”

O ser humano é dotado de razão e capacidade. Embora a realidade e os fatos nos levem a crer que quando se trata de educação a sociedade ainda é injusta. O desemprego e o analfabetismo levam para longe o nosso ideal, de estudar e fazer uma faculdade de melhorar de vida, dar o melhor para nossos pais. Tudo isso é um sonho... Sim mas que apesar das dificuldades consegui alcançar.
Acredito que não seria possível se não tivesse a ajuda dos meus amigos, namorado e principalmente meus familiares.
A realidade de fazer uma faculdade hoje é verdadeira, com muito sacrifício, muito esforço e com muita garra.
Pois à vontade de crescer é imensa, tanto como pessoa como profissionalmente.
Vivenciar tudo isso é acreditar que você pode e que você é capaz. Sempre acreditando em si mesmo.
Pois aqui na faculdade nada é brincadeira tudo é levado muito a sério, principalmente pelos professores. Enfim tudo isso é real graças a Deus e a mim mesmo que lutei e conquistei o tão sonhado sonho de ingressar numa faculdade.

Daniela Galdeano Merello 5008074 II Letras

Tecnología em Educação



O Modo de Olhar Altera a Realidade
“Um sonho realizado e conquistado”

O ser humano é dotado de razão e capacidade. Embora a realidade e os fatos nos levem a crer que quando se trata de educação a sociedade ainda é injusta. O desemprego e o analfabetismo levam para longe o nosso ideal, de estudar e fazer uma faculdade de melhorar de vida, dar o melhor para nossos pais. Tudo isso é um sonho... Sim mas que apesar das dificuldades consegui alcançar.
Acredito que não seria possível se não tivesse a ajuda dos meus amigos, namorado e principalmente meus familiares.
A realidade de fazer uma faculdade hoje é verdadeira, com muito sacrifício, muito esforço e com muita garra.
Pois à vontade de crescer é imensa, tanto como pessoa como profissionalmente.
Vivenciar tudo isso é acreditar que você pode e que você é capaz. Sempre acreditando em si mesmo.
Pois aqui na faculdade nada é brincadeira tudo é levado muito a sério, principalmente pelos professores. Enfim tudo isso é real graças a Deus e a mim mesmo que lutei e conquistei o tão sonhado sonho de ingressar numa faculdade.

Daniela Galdeano Merello 5008074 II Letras
“Flores”

Você já parou para pensar na importância que as flores tem em nossas vidas???
Elas representam momentos felizes e tristes.
Felizes porque recebemos flores em datas especiais, como em aniversários, dia das mães ou dia dos namorados, por exemplo, representando amor e carinho tornando esses momentos inesquecíveis. Quem é que nunca ficou feliz em receber um buquê de flores???
E momentos tristes porque, quando algum ente querido morre, temos costumes de enviar flores para a família como forma de solidariedade, saudades e compaixão.
As flores representam muito mais do que possamos imaginar. Dão alegria aos momentos tristes, representam a natureza na qual devemos estar sempre em contato para um equilíbrio espiritual e mental, dão tranqüilidade e pureza.
Sensação de liberdade!!!
Podemos comparar as flores com os sonhos. Porque enquanto eles não se concretizam, possuem as mesmas características das flores que são frágeis, belas, poderosas, sua beleza é eterna, porque são imortais. Quando você ganha uma flor, ela permanece na lembrança assim como o momento em que você concretiza um sonho.


Nome: Ariane Nogueira Nascimento RA:5009109

A esperança após as escadas


A esperança após as escadas...

Nessas escadas passam várias pessoas durante todo dia. Às vezes não imaginamos, mas subir alguns degraus todos os dias, pode nos trazer vários sentimentos: fadiga (é o que geralmente sentimos ao subir uma escada), sede, curiosidade. Mas não é só! Essas escadas trazem também o desejo de obter conhecimento, de obter ascensão, a busca por vida melhor e principalmente esperança.
Para muitos o simples fato de subir é um incômodo. Porém, pode-se imaginar que se sobe em busca de algo. E não é por algo tão menos importante que o conhecimento. Nessas salas as pessoas são chamadas à responsabilidade com vidas e histórias que estão surgindo. Teorias que serão aplicadas por motivos justos, nobres, digamos até especiais (crianças são especiais, os cuidados devem ser da mesma forma).
A esperança para quem cursa: uma vida melhor, um sonho realizado, uma carreira de sucesso, a aquisição de conhecimento e a oportunidade de fazer o que realmente gosta. Para os espectadores: a esperança de formarem-se melhores professores. A esperança de todos nós: melhor formação para as crianças (que são a esperança para um país melhor) através de melhores profissionais. Estes profissionais podem e devem estar após as escadas...

Aluna: Stefanie Turbiani da Silva RA 5008055

trabalho PEDD

PEDD – Disciplina: Tecnologia da educação
Educação visual da memória

Como educar a memória: Aprender é uma operação que não se resume a adquirir noções, mas consiste em reter o que foi lido, reproduzir e reconhecer uma série de experiências e pensamentos. Portanto, é imprescindível educar a memória. Logo após o estudo de algum ponto ou matéria, nota-se que o esquecimento também trabalha: a mente elimina noções dispensáveis. Sem disciplina, entretanto, nunca haverá um jogo útil entre memória e esquecimento, entre horas de estudo e horas de descanso. Para facilitar o aprendizado e fixar na memória os conteúdos aprendidos, basta proceder a uma série de operações sucessivas e gradativas no tempo. Repetir é importante, mas não só: saber de cor nem sempre vai além de um papaguear mecânico. As técnicas psicológicas de memorização são complexas, mas podem ser utilizadas simplificadamente pelo estudante. Algumas indicações: a) ler mentalmente e compreender o assunto; b) reler em voz alta; c) concentrar a atenção em aspectos específicos: nomes, datas, ambiente etc.; d) notar semelhanças, diferenças, relações; e) repetir várias vezes em voz alta ou escrever os conhecimentos adquiridos (os pontos principais); f) fazer fichas com esquemas que incluam, de um lado, a sequência das noções principais e, do outro, detalhes referentes a cada uma delas; g) nunca esquecer de repousar, pois uma mente cansada aprende pouco e retém com dificuldade.

http://www.portalconcursos.com.br/dicas.asp

Lemos e somos lidos visual e sonoramente, e a nossa simples presença visual, nossos hábitos e atos, são uma imagem altamente informativa e expressiva. Informação e expressão são uma coisa só, uma unidade estética e visual indissociável, social, política.

Escreve o nosso autor que “o caminhar só pela estrada, mesmo com os ouvidos tapados, é um contínuo colóquio entre nós e o ambiente que se expressa através das imagens que o compõem: a fisionomia da gente que passa, os seus gestos, os seus acenos, os seus atos, os seus silêncios, as suas expressões, as suas ‘cenas’, as suas reações coletivas (multidões paradas nos semáforos, ajuntamentos em torno de acidentes ...); os sinais de sinalização, as indicações de trânsito, o contornar de praças em sentido inverso e, em suma, os objetos e coisas que se apresentam carregados de significados e por isso ‘falam’ brutalmente através da sua própria presença, são outros tantos exemplos possíveis.” (Empirismo Hereje. pp.138-139).

Mas ver um filme é também dar novos significados ao filme, aos símbolos invisíveis e subentendidos nas imagens que estão sendo vistas, é vê-lo com os olhos do presente, e ver o presente com os olhos do filme. Tudo o que aparece na tela alude a uma outra coisa além do que está sendo visto, a mundos imaginados, sonhados, reais, do passado, do presente, e a mundos presentes no esquecimento da memória.

Lembremos sempre que o cinema é uma arte da memória e da alusão.
http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2005/rslc/tetxt5.htm

laboratório de informática

“A educação caminha a passos largos para a modernização da tecnologia da informação dentro das escolas na maioria dos estados brasileiros.A faat não diferente das instituições de ensino superior vem aplicando com intensa modernização no que se refere a informatização em salas de aula com diversos computadores rede.A educação informatizada contribui e muito para o desenvolvimento pedagógico de cada aluno em diferentes camadas sociais,independentemente de sua classe social,pois,já se é possível conectar-se em rede por diversas formas e maneiras em qualquer lugar do mundo.
A informatização é sem sombra de dúvidas uma das principais alavancas socias que a sociedade como um todo a utiliza como ferramenta de estudos em geral,como meio de comunicação e até mesmo para atividades de marketing em geral,uns vendem,outros compram outros simplesmente divulgam e a interatividade é diariamente anunciada por meios da tecnologia da informação,ou seja.a internet,como nos mostra a foto acima que a informatização Educacional já faz parte do dia-a-dia dos Universitários da citada faculdade.




FÁBIO DA SILVA SANTOS
RA:1509086

O Dia a dia

A primeira impressão que essa foto transmite, refere-se ao pátio da faculdade FAAT. Com coqueiros, bancos e mesas de estudos para os alunos. Mas o pátio não é apenas um local de descanso e lazer.
Nesse pátio passam pessoas que são extraordinariamente cultas e inteligentes. Que não são apenas estudantes, mas sim, pessoas que buscam algo a mais do que apenas decorar livros e aprender a lecionar o ensino da língua.
São pessoas que não buscam somente levar um conhecimento a todos, mas sim aprender juntamente com todos.
Alunos e pessoas passam por este local para refrescar a cabeça e refletir sobre a natureza, colocar seus pensamentos em ordem ou colocar os assuntos em dia com seus companheiros de sala.
Por esse pátio também passam alunos do ensino médio , que buscam se aperfeiçoarem para iniciarem uma nova etapa no ensino superior.
Assim finalizo com a conclusão de que não é apenas um pátio mas sim um lugar de reflexão e sabedoria.

Nome: José Cosme da Silva
RA: 3909059

O Modo de Olhar Altera a Realidade


O Modo de Olhar Altera a Realidade



Talvez você transite em alguns lugares sem nem mesmo prestar atenção ao que está ao seu redor. Uma simples porta ou janela que você abre, é mais um caminho para novos horizontes, novas conquistas, novas histórias. Ao passar por certo lugar, esta foto foi tirada. Ao abrir uma janela me veio esta imagem. Em primeira instância o que se vê é um aglomerado de casas e prédios, com suas luzes acesas e um céu negro como o carvão. Provavelmente há muitas pessoas ali. Ao observar de outra forma, pode-se chegar a diversas conclusões. A mais evidente é que essas luzes e casas ocupam todo um espaço geográfico e formam uma bela paisagem da cidade.
Observando com mais calma você analisa que as luzes não vêm do mesmo lugar, elas vem de diferentes locais. Assim, cada uma dessas luzes poderia contar a sua história se falasse. Cada luz dessas ilumina diferentes realidades. Caso pudessem se expressar, uma a uma contariam modos diferentes de ver vida e as coisas que por ali acontecem. Para cada luz dessas, há pelo menos uma pessoa por detrás, ao menos uma pessoa que ali vive, ali dorme, ali come, ali reza, ali chora. Às vezes é preciso enxergar mais do que os olhos conseguem ver. Às vezes é necessário parar para imaginar e entender as coisas da vida e o espaço que o outro precisa para se refugiar do mundo. Aprender das condições e dos erros dos outros para que você amadureça. Aprender que nem tudo na vida será sempre iluminado, mas é passando por alguns momentos de escuridão que se enxerga melhor a luz. Estas são coisas que nem toda tecnologia do mundo poderia mostrar a não ser que você próprio analisasse.
Sarah Cubas Chiquini - RA: 5009003

Lousa


Curso Superior




Curso Superior

A foto foi tirada na faculdade, um ambiente que poucas pessoas podem freqüentar.
Olhei para foto por um lado fiquei contente por estar na faculdade e por outro lado fico triste não são todos que tenham esse privilégio.
Infelizmente a educação desse país não é valorizada.
Uma faculdade é muito cara para pagar, as condições de muitos são precárias e por isso a faculdade fica tão longe de ser realizada.
Na faculdade existe preconceito a alunos de baixa renda, porque através da Educafro que freqüentamos uma facilidade e isso incomoda as pessoas.
Só que eles não sabem que temos uma caminhada muito longa para chegar a faculdade.
A Educafro ajuda os jovens a realizar o sonho de um curso Superior.
Sendo que os governantes poderiam ajudar muito mais os jovens carentes a ter uma educação melhor, e até mesmo um curso superior.
Só que temos que agradecer por existir um projeto como a Educafro que realmente quer fazer a diferença nesse mundo, onde prevalece o capitalismo.
Alexandra da Cunha - RA: 5009102

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA


Ao olharmos essa foto notamos que se refere a um laboratório de informática. Ele é referente a uma instituição de ensino.
Este laboratório tem diversas utilidades para os seus usuários. Pois com a utilização dele, os seus utilizadores tem a oportunidade para fazer trabalhos escolares, acessar a internet, etc.
Ele nos possibilita estarmos atualizados tanto como para o assunto referente à própria instituição, como também para as atualidades da mídia.
O lado positivo de podermos usar o laboratório de informática, é que ele está disponível desde quando o aluno entra na instituição, até o momento final de sua carga horária escolar.
Para muitos que vêm essa foto, enxergam apenas um simples laboratório, entretanto é um local que implica muito na boa educação escolar. E ele deveria ser aplicado em todas as instituições de ensino.
Portanto, podemos concluir que um laboratório de informática é imprescindível na vida de um estudante.



Aluna: Ingrid Naiara S. Barbosa R.A.: 2009006
1° ano- Letras- Faat
Professor Marcelo

domingo, 17 de maio de 2009

A esperança em um hábito


A foto que tirei do “Cantinho da Criança”, na biblioteca da FAAT, a primeira vista parece uma foto simples com alguns elementos infantis como travesseiros e mesas coloridas junto com um elemento universitário: o pôster na parede sobre o planeta Terra. Mas se você olhar mais atentamente irá enxergar a esperança de uma sociedade melhor formada através da leitura.
Hoje temos uma sociedade que não tem o hábito de leitura, pois com o fácil acesso a qualquer informação através da internet faz com que muitos saibam navegar e poucos saibam ler. Mas na verdade nunca tivemos este hábito, nossos pais mesmo sem o acesso a internet não liam livros. Sempre faltou incentivo a leitura.
Para o futuro é necessário que nossas crianças gostem de ler, para se tornarem jovens com mais responsabilidade e adultos mais críticos na escolha de seus governantes. E assim, evitar problemas com casa do menor e cadeias superlotadas.
Devemos ter mais “cantinhos” para incentivar a leitura nas crianças. Podemos ter estes cantinhos em locais públicos como parque, bibliotecas etc. Pois somente assim podemos sonhar com um país mais justo.



Vanessa Cristina Profeta – 1º ano de Letras

Universo Inverso

A observação de qualquer imagem possibilita dois tipos de olhar, dois ângulos diferentes que podem levar o observador a diferentes interpretações. Esse duplo olhar é possível não apenas em imagens, mas também em textos ou quaisquer tipos de artes. São, portanto, as chamadas leituras possíveis.
É importante observar também, que todos os tipos de imagem, texto, som etc., só poderão revelar seus mais variados significados se aquele que os observar estiver disposto a iniciar uma leitura polissêmica, deixando de lado as informações técnicas que se referem ao objeto em questão, dando lugar a uma observação que valoriza o lado sentimental com o qual a arte foi produzida. Isso não significa tentar desvendar apenas o motivo pelo qual o autor retratou uma paisagem de um determinado modo, por exemplo, mas também tentar entender quais os tipos de sentimentos e emoções a leitura que está sendo feita proporciona ao observador. Dessa forma, o leitor passa a ser também um co-autor da obra, onde cada observador, juntamente com aquele que a produziu num primeiro instante, escreve um parágrafo que poderá resultar num livro bastante extenso e interessante.
Considerando que a fotografia é uma arte bastante particular, presente muitas vezes de forma inconsciente em diversos momentos da vida popular, e que várias fotografias são produzidas a cada instante ao nosso redor, retratando momentos de máxima alegria ou de profunda depressão de diversos seres “comuns”, o tipo de obra escolhida para este trabalho foi justamente esse: a fotografia popular, não intencional, muitas vezes acidental, mas que revela uma realidade muito maior do que qualquer arte sistematicamente planejada.
A imagem apresentada é uma fotografia simples, tirada numa noite fria, com a câmera apontando para um pequeno canteiro de flores do pátio da Faculdade Atibaia (FAAT). Embora seu autor queira, aparentemente, mostrar um recorte do belo canteiro de flores que fora plantado ali, o efeito que um observador mais aventurado encontraria seria outro.
A nova interpretação, que explica o título da foto, é feita a partir da observação da diferença de qualidade de resolução existente entre o primeiro plano, o principal para muitos, que é a flor, e o segundo plano, o cenário no qual a flor acabou ficando inserida, uma quadra esportiva utilizada por alunos da faculdade.
O resultado de uma observação polissêmica seria a conclusão de que nos recortes mais populares e sem intenção da realidade o que há de mais profundo e sentimental pode não ser o objeto em destaque, que vem a frente, mas sim o seu ambiente, o que se passa ao seu redor, onde o objeto vive, e se vive talvez seja porque seu meio lhe ofereça condições para sobreviver e lhe dê as características físicas que tem.
A inversão dos valores apresentados acima traduz o título Universo Inverso, no qual uma dimensão principal dá lugar à outra mais camuflada, mas perfeitamente visível.
Rafael Martins dos Anjos, Letras - 2º. ano
RA: 5008050

Oportunidades


Quando olhamos para essa foto tirada do mural da Faat, a primeira coisa que notamos são os anúncios que ali estão pregados. São vários papéis que podem ou não ter alguma utilidade para nós.

Ás vezes nem sequer olhamos direito para os papéis que estão ali, mas somente porque achamos que não estamos precisando de nada, que não estamos interessados em nada, mas mal sabemos que um simples papel que está ali pode ser exatamente o que a outra pessoa está precisando, como uma proposta de emprego, um apartamento para que ela possa morar mais próxima ao seu local de estudo, ou até um curso que esteja procurando.

O mural é muito importante para passar recados, e propor oportunidades aos alunos, de modo que eles tenham em vista várias opções de empregos, cursos, etc. E não somente isso, mostra também atividades recreativas, como grupos de teatro, oficinas dos mais diversos assuntos.

Percebemos então, que muitas vezes ao vermos uma fotografia só analisamos a imagem em si, não tentamos enxergar além do que a foto mostra, não buscamos entender as razões pelas quais aquela imagem foi feita. E assim necessitamos de algum tipo de legenda ou alguma explicação para realmente enxergarmos o que o fotógrafo nos quis passar com aquela imagem.



Nome:Gabriela Messias Bueno RA:5009011

1. ano de Letras

PEDD- Tecnologia em educação
Assunto- descrição

Eu escolhi fotografar a minha mochila pois é com ela q eu venho na faculdade todos os dias e também é nela que estão os meus objetivos.
Sem ela eu mão teria com trazer meu material pra vir estudar.
Além disso ela me traz também muita segurança na hora de estudar porque ela protege os meus livros o meu caderno.
Eu dou muita importância a ela também pois ela me faz viajar nos estudos.
É um modo também de nunca esquecer de vir pra faculdade pois só de olhar pra ela eu me lembro de tudo que tenho que fazer. Lembro-me dosa trabalhos, me lembro de estudar, me lembro de tudo que esta relacionada a faculdade.
Ela também me mostra que com uma simples mochila eu posso ir pra qualquer canto sem esquecer de nada, além disso me lembra também que posso viajar com ela pra qualquer lugar.
Pois o meu sonho é sair pelo mundo a fora com uma simples mochila nas costas e ir atrás dos meus objetivos.
Além disso me lembra a minha infância quando eu ia pra escola , muitas pessoas viviam esquecendo o material pois não usavam uma mochila como eu sempre usei.

postagem de elias paixão

Apartir de uma imagem podemos identificar farias leitura possíveis, no primeiro momento ao olhar u ma fotografia observamos apenas as cores e paisagens que ela nos oferece. Só que por trás de uma imagem há muitas coisas a ser observadas, pricipalmente o porque ela foi produzida. Na imagem acima temos três jovem ap arentemente estudando em uma biblioteca e observamos a concentração de ambos, na imagem os livros podem nos trazer perspectivas de avanço de conhecimentos, e quando imaginamos um grupo de pessoas pesquisando logo vem a idéia de sabedoria, conhecimento.
Uma imagem representa muitas coisas, ela por si representa um texto imaginário, os grandes pintores transmitiam seus conhecimentos atreves das pinturas e não precisava de texto escrito para aqueles que observava perceberem o que eles transmitiam através das suas figuras. A imagem pode ser apenas uma mera foto mas, tem um grande significado, se pensarmos que só alcançam o conhecimento quem estuda e pesquisa, e que tem que ter concentração para entendermos o que os escritores querem transmitir através dos textos, e alem disso os livros que vemos representam sabedoria armazenada.
Com o pensamento de que tudo que se pode ver pode se tornar de alguma forma um texto e nos passar uma idéia de alguma coisa apartir da imagem, é possível criar belos texto desde que sejamos maduro para perceber os detalhes que uma simples fotografia é capaz de nos passar.

sábado, 16 de maio de 2009

Os pés e os livros



Os pés e os livros

A imagem retrata um recorte da realidade em que podemos ver um espaço da biblioteca pouco observado em nosso cotidiano. Os pés das estantes, os pés das pessoas. Pés que vêm e vão. Os livros na estante, o piso.
Os pés, grandes instrumentos de locomoção dos homens, porém, não paramos para pensar sobre isso. Os livros são grandes instrumentos para nosso conhecimento, com eles nos enriquecemos muito.
Por intermédio dos pés conseguimos chegar aos livros nas estantes da biblioteca; chegando dessa forma a conhecimentos inimagináveis. É só dar a chance àquele livro que está lá em seu cantinho na estante e estaremos a um pé de descobrir algo incrível, que jamais imaginaríamos conhecer, através dessa viagem que o livro pode nos proporcionar.
Essa viagem torna-se possível graças a nossa iniciativa. Muitas vezes, essa viagem nos acompanha para o resto de nossas vidas. Há muitos livros que se tornam inesquecíveis. Pode até ser que esse livro se transforme em livro de cabeceira. Isso graças à minha iniciativa de ir buscá-lo, aos meus pés que me levaram até lá, às estantes com uma grande variedade de livros e por ter selecionado um livro que me proporcionasse momentos mágicos e marcantes.
Elisângela A. Zago
2º Ano - Letras - Profº Marcelo

Banco, um estranho solitário...




A imagem nos diz muito, mesmo sem um texto para nos dizer detalhes sobre elas. O banco acima, por exemplo, é um objeto que muitas vezes está presente em nossas vidas e nem ao menos nos damos conta disso. Em conversas, namoros, ou até mesmo naquelas descansadas rápidas, paramos sobre ele como mais um simples e rotineiro ato.
Por trás da imagem há muito mais, o que precisamos é parar para refletir sobre ela, pensar sobre seu passado. O banco não é apenas mais uma peça construída para nos sentarmos, é feito de madeira, parafusos, é pintado com tinta e acabado com verniz. Mas além disso, o que se enxerga? Nossos olhos o vêem apenas como mais um objeto, não como uma ex-árvore que foi tombada e trabalhada artesanalmente, ou até mesmo passada por maquinário.
Antes de tudo, a foto é um recorte, sendo assim, onde estão os outros bancos iguais ao da foto acima? É claro que estão em outros recortes de nosso espaço. Permanecem estáticos como sempre devem estar os bancos. Pessoas passam por eles, às vezes se sentam, trocam palavras como os amigos, fumam, bebem ou devoram um livro. O banco, porém, será sempre um banco.

FUTURO

Nunca imaginei que seria fácil frequentar todos os dias um lugar cheio pessoas estranhas onde no início ninguém conhece ninguém.
Um lugar onde ouvimos falar sobre coisas que nunca ouvimos nada a respeito, coisas que nem sabíamos que existia.
Às vezes, vemos coisas que não são tão desconhecidas assim, algumas delas já ouvimos falar por praticamente toda nossa infância quando estávamos no colégio, é claro que explicada de outra forma, muitas vezes completamente diferente, o que algumas vezes nos leva a pensar que aprendemos tudo errado na infância, ou que simplesmente não aprendemos nada e que teremos que começar do zero.
Mas com o passar do tempo as pessoas já não são mais tão estranhas assim, os relacionamentos já se tornam mais estreitos com algumas pessoas das quais temos mais afinidades, já passamos a conhecer mais sobre o conteúdo que estamos aprendendo e nosso conhecimento de mundo vai se ampliando a cada dia.
Assim é a vida do estudante. Uma vida cheia de dúvidas, de incertezas, de sacrifícios, superação e cheia de descobertas, algumas boas outras nem tanto assim.
Mas com dedicação e afinco vamos vencendo todas as dificuldades, as incertezas, e superando todos os sacrifícios, e a cada ano vencemos uma batalha, com um único propósito, que é nos tornarmos profissionais competentes e qualificados, para quando sairmos da teoria e estivermos exercendo na prática o que aprendemos possamos lembrar com orgulho tudo o quanto nos foi ensinado e dizer: valeu à pena, ir à faculdade todos os dias e absorver todos os conhecimentos dos professores!



Sueli Rodrigues Medeiros RA: 5008056
3º semestre letras Prof. MarceloPedd para Tecnologia da Educação